开学前夕，不少家长带着即将上一年级的“萌娃”购置学习“装备”。 受访对象供图

　　新学期即将开始，辛勤的老师、要好的同学、朗朗的读书声，一切还是原来熟悉的模样。崭新的教学楼、红蓝相间的新跑道、新的教学课程，新学期洋溢着生机与活力，又比原来有了新变化。

　　苟日新，日日新，又日新。随着新学期的到来，鹤山还有一批新学校迎来新生报到，有的学校则迎来新校长、新教师。

　　记者实地走访调查了解到，鹤山部分中小学利用暑假时间，对教学楼、跑道、宿舍等进行了改造、翻新，加强完善硬件设施，并增添了高科技教学设备，校园焕然一新。此外，鹤山一中附属小学、附属中学以及鹤山工业城第一小学将于新学期迎来第一批新生。

　　鹤山一中新学生宿舍楼是2022年江门市重点建设项目，占地面积906平方米，楼高11层，首层为活动架空层，2-11层为学生宿舍，提供床位1120个，将于9月开学投入到正常的使用中。新学生宿舍楼设有生活阳台、独立卫生间、空调、风扇、衣柜等，配备了容量较大的储水设施，可为学生提供不限量热水。此外，新学生宿舍楼安装了电话，便于学生与家长、教师直接联系，及时解决宿舍生活中遇到的难题。

　　沙坪六小新综合楼是2022年鹤山市重点建设项目，建筑面积7200平方米，共有6层。首层主要设置报告厅、开放式校史和荣誉厅、开放式书画展厅和食堂就餐区；2-4楼共设置24个教室；5楼设置档案室、电脑室、合唱室、管乐室、图书阅览室、美术室和2个书法室；6楼设置电脑室、录播室、舞蹈室、创客室和2个科学室。新综合楼的每个教室都配备“纳米黑板”，功能涵盖触控互动、多媒体教学和粉笔书写，将传统教学黑板与可感知的“互动黑板”无缝对接。此外，新综合楼与学生食堂通过天桥相连，缩短了学生的用餐距离。

　　沙坪三小对教学楼外墙进行翻新，并在所有教室门口安装智慧电子班牌，校园点名登记、校园通知、时间表显示、优雅风度展示等都能够最终靠智慧电子班牌完成。沙坪四小、沙坪街道中东西小学、桃源镇桃源小学对塑胶田径运动跑道等运动活动场地进行了翻新改造。龙口镇协华小学对2号教学楼外墙进行翻新，确保校园环境安全，并对厕所做改造，设置了无障碍厕所。

　　新学期，鹤山一中附属学校（附属中学和附属小学）将迎来首批新生，其中，附属小学14个班630名新生将暂借沙坪六小和沙坪七小校舍学习，附属中学6个班300名新生将暂借鹤山一中校舍学习。鹤山市教育局相关负责这个的人说，鹤山市职业技术学校搬迁至鹤山工业城新校区后，将投入1.4亿元对其原校区进行升级改造，将其建设成鹤山一中附属学校，计划2023年8月建成，届时将可增加义务教育优质公办学位4000个。

　　作为加快中欧合作区建设的重要配套工程，鹤山工业城第一小学也将在新学期迎来首批新生。该校位于共和镇来苏村旁，与共和中学相邻，总用地面积19741平方米，总建筑面积17700平方米，建有3栋教学楼、1个图书馆、1个食堂、空中连廊及空中运动场等，总投资约1亿元。教学楼内设有音乐室、多媒体教室、电脑室、科学教室等功能场室，按24个班标准设计，将为鹤山工业城（共和镇）提供1080个优质学位。受疫情影响，该校还没完成验收，预计2023年春季学期启用。新学期，该校新生将借用共和镇中心小学校舍进行学习。

　　新学期，鹤山中小学迎来了一批新生，教师队伍也增添了不少新面孔。此外，在教师轮岗交流政策背景下，部分学校也迎来了新校长、新教师。

　　记者从鹤山市教育局获悉，新学期，鹤山市将有400多名新教师入职，174名教师轮岗交流。

　　面对新岗位，教师如何更好地适应新环境，对未来工作有哪些期许？对此，记者做了采访。

　　8月中旬，沙坪七小副校长李维乐作为轮岗校长，已到任沙坪街道越塘小学负责全面工作。

　　到任越塘小学后，李维乐进一步探索该校办学历史，迅速组织学校班子和骨干教师开展新学期教研工作。李维乐发现，虽然越塘小学是一所城郊小学，但办学历史已有近百年，人文底蕴相对深厚。他在继承该校“诚信教育”办学理念基础上，提炼出“尚诚文化”办学理念，希望以“尚理至善，诚信育人”的办学思想，培育明德、博学、活力、创艺、笃行的“尚诚少年”，使“尚诚文化”成为“诚信教育”从传承走向创新、优质，走向个性的新阶段发展主题，助力学校办成鹤山市精品学校。

　　如何助力“双减”落地？李维乐利用暑假时间对校园进行硬软件升级。“在校园环境上，我们打造以‘尚诚’为核心的校园文化，传统与现代相结合，融入鹤山风情和历史背景和文化，让校园文化具有办学特色，并彰显地方文化和奋发向上的精神；在课程设置上，我们将整合校内外资源，引进书法、美术、科学等课程，丰富学生的校园生活。”他说。

　　在李维乐看来，教师交流轮岗是一个磨砺自身的过程。经历不一样的教育环境、面对更多的教育对象，适应不一样特点、不同思维方法的学生群体，有助于教师成长，这样的经历是一笔宝贵的财富。

　　“我对将越塘小学办成鹤山市精品学校非常有信心！”李维乐说，有了既定目标，必须努力前行，以想干事、能干事的姿态，全身心投入到新工作岗位。

　　张膑侨是一名即将在鹤山一中任教的数学教师。作为今年从南宁师范大学毕业的研究生，他果断报名并通过了鹤山市教师招聘考试。“我虽不是鹤山人，但是我的父母长期在鹤山工作，我从小就对鹤山充满了感情。”张膑侨说。

　　为了更快实现从学生到教师角色的转变，张膑侨提前来到鹤山，并自行购买了近年来的广东高考数学真题和教学手册，提前研读教材进行备课，做好课程教学设计。“当下，数学教育较为关注的层面是挖掘教学中德育的渗透点，注重信息技术与教育的深层次地融合。我通过对前辈教学心得的梳理，摸清新课标教学要求，提前适应教师工作。”张膑侨表示，他将利用自己掌握的知识，将动态软件、视频信息技术等融入课堂，充分调动学生上课的积极性，让学生更加专注于课堂。

　　张膑侨曾考虑过教学中将面临的困难和问题。“面对不同性格的学生，如何在实际教学中循循善诱？面对不同领悟力的学生，如何因材施教？”张膑侨得出了自己的答案——要真正爱每一个学生，虚心向有经验的教师请教，认真备好每一堂课。

　　面对马上就要来临的新学期，张膑侨充满了期待和信心。他给自己树立了目标：3-5年成为鹤山一中骨干教师，5-10年成为江门教学名师，实现从新教师到专业教师再到研究型教师的过渡。“人总要有目标，有了目标，就要一步一个脚印去实现！”张膑侨笑着说。

　　假期临近结束，催孩子“收心”是很多家庭最近一段时间的必修课。记者正常采访了江门市初中心理健康教育指导中心副主任、鹤山市教育局心理专干严燕静和部分学校相关负责人，为家长和学生支招。此外，不少学校将在新学期开设更多特色课程，力促“双减”政策下实现教学“减负提质增效”，新学期让人充满期待。

　　严燕静建议，家长应当好孩子的督促者、引导者、欣赏者、陪伴者，帮助孩子尽快“收心”，避免情绪和心理上过分沉浸于暑假。

　　严燕静表示，家长要和孩子合理规划安排开学前期计划，检查暑假作业的完成情况，查漏补缺。同时，家长要帮助孩子预习新学期的课程，对知识脉络有基本的了解。

　　“我们建议家长帮助孩子提前一周制定和学校生活接近的作息表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律的作息能引导孩子调整生物钟，从而更好地适应新学期的学习生活。”严燕静说，学生自身也要做好个人调整，做到睡眠“时差”调整、自身情绪调整、注意点调整、假期计划调整。

　　“对于许多学生来说，仪式感很重要，既鼓舞了学习的信心，又增加了对新学期的期待。”严燕静建议，家长能够准确的通过孩子的喜好准备“开学礼物”，让开学充满仪式感。比如，开学前一天为孩子准备入学仪式，全家人一起吃顿饭，一起置办开学“装备”等。

　　沙坪三小副校长何文雄表示：“在筹备开学的过程中，我们很注重有仪式感的细节，开学当天，生动有趣的迎新装饰将在校园内随处可见，为学生送来新学期祝福，并帮助学生养成良好的行为习惯。”

　　共和镇中心小学校长钟景云表示，该校在课程设置和课后服务上进行了调整。首先，不仅更加重视体育、美术、音乐等艺术课程，还开发了校本劳动课程，以学校劳动基地为教育主阵地，课程涉及种植、烹饪等。其次，为提高课后服务的品质，培养个性化人才，学校与校外机构合作开设了AI机器人、葫芦丝、无人机等特色课程，增长学生见识，开阔学生视野。值得一提的是，该校还利用身处鹤山工业城的优势，将带领学生走出校园，到广明源光科技股份有限公司、宝润山有机农场鹤山基地等社会教育示范基地参与社会实践，感受科技魅力。

　　何文雄表示，学校开设了跆拳道、足球、篮球、击剑、滑轮、围棋、象棋等课程，今年计划将体育活动时间增至每天不少于1小时，并布置体育活动作业。此外，新学期，该校将大力开展以“阳光润心，劳动育人”为主题的思政课与劳动教育互相融合的育人教学探索，力促在“双减”政策下实现教学“减负提质增效”。

　　对于一年级学生来说，新学期是他们从学龄前儿童到小学生的转变阶段。“萌娃”会有哪些不适应？学校如何培养他们的学习习惯？

　　开学前夕，不少家长为即将上一年级的“萌娃”购置学习“装备”。王成飞是一名中学教师，也是两个孩子的爸爸，新学期开学，大女儿上小学六年级，小女儿步入一年级。“要上一年级了，孩子在家表现得异常向往、兴奋。作为家长来说，我们不免感到焦虑，毕竟小学和幼儿园的学习方法不一样，我们担心孩子在陌生环境中能否适应。”王成飞道出了大部分家长的担心。

　　“帮助孩子做好心理建设特别的重要。”王成飞认为，家长可通过开学前的最近一段时间，告诉孩子小学与幼儿园的差别，教导孩子遵守学校规则、与同学和睦相处、跟着老师学习知识等。二胎家庭可以让高年级的“大宝”向一年级“萌新”分享校园生活，让“大宝”参与“萌新”的上学“初体验”。

　　“家长首先要相信学校、相信老师，在心态上不能太过紧张。孩子入学后，要多和孩子交流，积极引导，让孩子乐于与家长分享校园趣事。”王成飞说。

　　严燕静建议，家长应该帮助孩子走好开学第一步，给孩子足够的适应时间，帮助孩子适应新的环境、新的老师、新的同学、新的教育学生的方式，帮助孩子做好“幼小衔接”。

　　在一年级教学方面，何文雄表示，学校将充分做好“幼小衔接”，在课程教学中，教师将知识点融入趣味活动中，以游戏教育形式带领学生掌握知识。一年级的教学过程更看重学生的心理辅导以及学习习惯、行为习惯的养成，帮助新生更好更快地融入新校园。